Городской сайт города Зеленодольск, Республика Татарстан.
События, обзоры, фотографии и репортажи о жизни в Зеленодольске и в Зеленодольском районе.
События, обзоры, фотографии и репортажи о жизни в Зеленодольске и в Зеленодольском районе.
ТЕМЫ | ИСТОРИИ
16 апреля 2008
Твоя будущая профессия
1 апреля в Центре занятости Зеленодольска прошло заседание координационного Совета по профориентационной работе в ЗМР. Участие в нем приняли руководители отделов кадров предприятий, государственных учебных заведений начального, среднего и высшего образования, Управления образования.
Разговор шел о спросе нашей экономики на молодых специалистов, о ситуации на рынке труда. По сообщению директора Центра занятости Ирины Никифоровой, в 2007 году потребность в подготовке кадров изучена на 68 крупных и средних предприятиях и их структурных подразделениях (это 82% от всей численности занятых в экономике ЗМР). Сделанный анализ показал, что в 2008-2009 гг. производственной сфере потребуется 3249 человек по 214 специальностям. Причем 72% от этого количества – это кадры с начальным, 15% – со средним и только 13% – с высшим профессиональным образованием.
Сравнив данные с выпуском специалистов, виден дисбаланс спроса и предложений на рынке образовательных услуг.
В обсуждении злободневных тем приняли участие директор ПУ-107 Ф.Хазиев, директор филиала КГТУ им.Туполева Х.Кадырова, начальник отдела кадров ПФМК С.Решеткин, замдиректора по управлению персоналом завода им.Горького А.Калугин.
По мнению Фандуса Хазиева, эксперимент по отмене набора учащихся на базе 9 классов не оправдал себя. В настоящее время на уровне правительства республики ведутся переговоры о разрешении приема абитуриентов после 9 класса. Кстати, на 2008-2009 учебный год распоряжением замминистра профучилищу №107 разрешено принять 83 учащихся, окончивших основную школу на двухгодичное обучение по специальностям – тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, слесарь по ремонту сельхозмашин и оборудования. Но есть одно условие – ученики должны параллельно учиться в вечерней школе.
Все согласились с замечанием Сергея Решеткина, что азы начального профессионального обучения необходимо прививать молодому человеку не тогда, когда он становится старшеклассником, а с того момента, как поступил в школу. Самое подходящее место для этого – школьные мастерские, которые сегодня работают не в полную силу.
Подверглось критике решение об отказе школ от такой формы профориентационной работы, как экскурсии на предприятия. Раньше составлялся годовой график посещений, который помогал в плановом порядке знакомить ребят со многими профессиями, существующими в их родном городе. Руководству управления рекомендовано в будущем учебном году вернуться к хорошо зарекомендовавшей себя проверенной форме.
Что касается успешной работы учреждений профессионального образования, то одним из обязательных условий является проведение ежегодного анализа потребностей работодателей в подготовке кадров, отслеживание трудоустройства своих выпускников, формирование расчетных показателей подготовки квалифицированных рабочих и специалистов на перспективу.
Разговор шел о спросе нашей экономики на молодых специалистов, о ситуации на рынке труда. По сообщению директора Центра занятости Ирины Никифоровой, в 2007 году потребность в подготовке кадров изучена на 68 крупных и средних предприятиях и их структурных подразделениях (это 82% от всей численности занятых в экономике ЗМР). Сделанный анализ показал, что в 2008-2009 гг. производственной сфере потребуется 3249 человек по 214 специальностям. Причем 72% от этого количества – это кадры с начальным, 15% – со средним и только 13% – с высшим профессиональным образованием.
Сравнив данные с выпуском специалистов, виден дисбаланс спроса и предложений на рынке образовательных услуг.
В обсуждении злободневных тем приняли участие директор ПУ-107 Ф.Хазиев, директор филиала КГТУ им.Туполева Х.Кадырова, начальник отдела кадров ПФМК С.Решеткин, замдиректора по управлению персоналом завода им.Горького А.Калугин.
По мнению Фандуса Хазиева, эксперимент по отмене набора учащихся на базе 9 классов не оправдал себя. В настоящее время на уровне правительства республики ведутся переговоры о разрешении приема абитуриентов после 9 класса. Кстати, на 2008-2009 учебный год распоряжением замминистра профучилищу №107 разрешено принять 83 учащихся, окончивших основную школу на двухгодичное обучение по специальностям – тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, слесарь по ремонту сельхозмашин и оборудования. Но есть одно условие – ученики должны параллельно учиться в вечерней школе.
Все согласились с замечанием Сергея Решеткина, что азы начального профессионального обучения необходимо прививать молодому человеку не тогда, когда он становится старшеклассником, а с того момента, как поступил в школу. Самое подходящее место для этого – школьные мастерские, которые сегодня работают не в полную силу.
Подверглось критике решение об отказе школ от такой формы профориентационной работы, как экскурсии на предприятия. Раньше составлялся годовой график посещений, который помогал в плановом порядке знакомить ребят со многими профессиями, существующими в их родном городе. Руководству управления рекомендовано в будущем учебном году вернуться к хорошо зарекомендовавшей себя проверенной форме.
Что касается успешной работы учреждений профессионального образования, то одним из обязательных условий является проведение ежегодного анализа потребностей работодателей в подготовке кадров, отслеживание трудоустройства своих выпускников, формирование расчетных показателей подготовки квалифицированных рабочих и специалистов на перспективу.
Ирина ЗАХАРОВА
0 ИНТЕРЕСНО
0 НЕИНТЕРЕСНО
0 ИНТЕРЕСНО
0 НЕИНТЕРЕСНО
0 НЕИНТЕРЕСНО
0 ИНТЕРЕСНО
0 НЕИНТЕРЕСНО